"Jak pachnie świat?"- wtorek, 9 czerwca / realizacja podstawy programowej

DYŻUR TELEFONICZNY DLA RODZICÓW

Wtorek 10.00 – 10.30 p. Marzenka

🌼🌼🌼🌼🌼

WITAM SERDECZNIE   RODZICÓW

I    WSZYSTKIE  MOTYLKI!!!

Bal na łące –piosenka na powitanie

  

          https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo-

Ćwiczenia oddechowe „ Wąchamy Kwiaty.

      Dziecko wyobraża sobie łąkę i wąchają jej zapachy, wykonując powolny wdech nosem i powolny wydech ustami. Ćwiczenie powtarzamy kilka razy. Regulowanie wdechu i wydechu.

Rozwiązywanie zagadek słownych dotyczących zwierząt żyjących na łące

  Na początku  dziecko rozwiązuje  kilka zagadek słownych, a następnie proponuje, aby .   dziecko samodzielnie  wymyśla   zagadki. / Motywowanie do logicznego myślenia.
 Mieszkańcy łąki -zagadki

https://www.youtube.com/watch?v=LIsNWZUA8X4

Zabawa w skojarzenia „Zapach to…”

     Dziecko podaje pomysły, a rodzic zapisuje te  propozycje

Zabawa plastyczna „Wachlarze” – wykonanie wachlarza poprzez złożenie kartki według instrukcji

 . Rodzic pomaga dziecku złożyć kartkę kolorowego papieru w harmonijkę i spiąć ją
    z jednej strony spinaczem. Dzieci sprawdzają doświadczalnie, czy zrobione przez nie wachlarze ułatwiają roznoszenie się zapachów./ pryskamy perfumkę, a dziecko  wachluje powietrze

Wykonanie karty pracy KP str147

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ! 

Opracowała i opublikowała – Anna Bogdan