piątek, 29 maja 2020
Prezent dla Mamy
„
Prezent
dla mamy ”- piątek 29 maja 2020r./ realizacja podstawy
programowej
WITAM
RODZICÓW I WSZYSTKIE MOTYLKI !!!
Piosenka
na powitanie,,Woogie - boogie”
Kwiatuszki
karta pracy –– czego brakuje” -
uzupełnienie
obrazka - Str. 141- dorysuj brakujące elementy.
Zabawa
,,Uwaga zdjęcie”- reagowanie na sygnał słowny
Dziecko
tańczy z Rodzicem w rytmie piosenki „ Kocham Cię”. Na hasło
Rodzica”
Uwaga zdjęcie”– zatrzymują
się i robią wymyślną
pozy do zdjęcia.
,,Serduszko
dla mamy” - zabawa z masą solna
lub
plasteliną
Rodzic
wspólnie z dzieckiem przygotowuje masę solną, Dziecko dokładnie
ją
ugniata. Następnie trzeba uformować idealnie gładką kulkę,
potem ją spłaszczyć
na gruby placuszek i nadać kształt serca.
Należy pozostawić je do wyschnięcia , a
potem pomalować czerwoną
farbką ( może być z dodatkiem brokatu ).
Podobnie
postępujemy z plasteliną lub modeliną.
DZIĘKUJĘ
ZA UWAGĘ !!! Do poniedziałku!
Opracowała
i opublikowała
Anna Bogdan
czwartek, 28 maja 2020
Buziaki dla Mamy
DYŻUR
TELEFONICZNY DLA RODZICÓW
Czwartek
10.00
– 10.30 p. Marzenka
„
Buziaki
dla Mamy ”- czwartek 28 maja 2020r./ realizacja podstawy
programowej
WITAM
RODZICÓW I WSZYSTKIE MOTYLKI !!!
Piosenka
na powitanie ,,Wszyscy są...”
Kolorowe
kredki - zabawa ruchowa,
utrwalenie
nazw kolorów.
Rodzic
rozkłada na dywanie kredki w różnych kolorach. Dziecko porusza się
swobodnie w rytm muzyki; na przerwę w muzyce, mama lub tata
wymienia kolor, a zadaniem dziecka jest stanąć jak najszybciej przy
kredce w tym kolorze. Zabawę powtarzamy kilka razy.
Nauka
piosenki ,,Buziak”.
1.
Co dzień na policzku
Od samego rana
Mam od mamy prezent
Miłego buziaka
Od samego rana
Mam od mamy prezent
Miłego buziaka
Ref:
Buzi, buzi, buźki
Wesołe cmokuśki
Każdy bardzo lubi
Dostawać całuski / x2
Wesołe cmokuśki
Każdy bardzo lubi
Dostawać całuski / x2
2.
Chodzę z mym buziakiem
Chodzę przez dzień cały
I się bardzo cieszę
Bo mam go od mamy
Chodzę przez dzień cały
I się bardzo cieszę
Bo mam go od mamy
Ref:
Buzi, buzi, buźki
Wesołe cmokuśki
Każdy bardzo lubi
Dostawać całuski / x2
Wesołe cmokuśki
Każdy bardzo lubi
Dostawać całuski / x2
„Moja
mama - portret” – zabawa plastyczna, technika mieszana.
Przygotowujemy
kartkę z ramką i napisem „MAMA”. Dziecko całościowo czyta
napis. Udostępniamy dziecku kredki, mazaki, plastelinę,
kolorowy papier, farby, kawałki materiałów, nożyczki, klej…
Prosimy, aby narysowało Mamusię. Możemy zaznaczyć szkicem ogólny
zarys sylwetki( jeśli dziecko o to poprosi).Do narysowanych postaci
dokleja elementy (włosy, ubrania, oczy, usta itp.) z kolorowego
papieru, bibuły, kawałków materiałów;
DZIĘKUJĘ
ZA UWAGĘ !!! DO JUTRA!
Publikacja
: Anna Bogdan
środa, 27 maja 2020
Bukiet dla Mamy
DYŻUR TELEFONICZNY DLA RODZICÓW
Środa
11.30 – 12.00 p.
Marta
11.30
– 12.30 p.
Marzenka
😀😀😀
„ Bukiet
dla Mamy ”- środa 27maja 2020r./ realizacja podstawy programowej
WITAM
RODZICÓW I WSZYSTKIE MOTYLKI !!!
Piosenka
na powitanie ,,Nóżki robią tup,tup”
„Kwiaty
dla mamy - rytmy” – odtwarzanie
według
wzoru kolorowanie serduszek wg podanego we wzorze rytmu.
serduszka do wypełnienia przez dzieci
„Mama”
– Utrwalenie wierszyka J. Papuzińskiej
„Mama”-
J. Papuzińska
Mamusiu,
pocałuję cię w brodę,
żebyś miała zawsze pogodę.
Mamusiu ,
pocałuję cię w oko,
żeby słonko ci świeciło wysoko.
Mamusiu,
pocałuję cię w uszko,
bo ty jesteś najmilszą dziewuszką!
,,Mamo
- naśladuj mnie!”- zabawa naśladowcza na tle piosenki
Taniec
w parze przy piosence „ W zieleni łąka majowa”, na przerwę w
muzyce-
Mama
robi gest lub minę a Dziecko to naśladuje.
Dodatkowa
kolorowanka dla chętnych- „Kwiatuszek dla Mamusi"
karta
pracy – kwiatek do wypełnienia
DZIĘKUJĘ
ZA UWAGĘ !!! DO JUTRA!
Opracowanie i publikacja Anna Bogdan
wtorek, 26 maja 2020
Dzień Mamy
DZIEŃ
DOBRY!!!
Drogie
Mamy , z okazji Waszego święta najlepsze życzenia
składają
panie i dzieci z grupy Motylki,
Piosenka
dla Was :
„Witam
się z mamą, witam się z tatą”
– zabawa integracyjna;
Dziecko
tańczy z rodzicem w rytmie piosenki „ Kocham Cię”
Na
przerwę w muzyce wykonujemy zadania np. witanie się w parach
różnymi
częściami
ciała: paluszkami, stopami, łokciami, głowami itp.
,,Dzień
mamy” – rozmowa kierowana na podstawie zdjęć
różnych sytuacjach lub w przeglądarce internetowej
wpisujemy hasła kluczowe –
zabawy z mamą / grafika i wybieramy
zdjęcia do oglądania i inspirowania wypowiedzi
dzieci np.: Co robi
mama na zdjęciu? Jak mama bawi się ze swoimi dziećmi?
Jak mama opiekuje się swoim dzieckiem? Itp.
„Mama”–
słuchanie wiersza J. Papuzińskiej- nauka wiersza na pamięć
„Mama”-
J. Papuzińska
Mamusiu,
pocałuję cię w brodę,
żebyś miała zawsze pogodę.
Mamusiu ,
pocałuję cię w oko,
żeby słonko ci świeciło wysoko.
Mamusiu,
pocałuję cię w uszko,
bo ty jesteś najmilszą dziewuszką!
Mamusiu,
pocałuję cię w brodę,
żebyś miała zawsze pogodę.
Mamusiu ,
pocałuję cię w oko,
żeby słonko ci świeciło wysoko.
Mamusiu,
pocałuję cię w uszko,
bo ty jesteś najmilszą dziewuszką!
,,Kwiatuszki
dla mamy” - karta pracy nr 139
–
wręczenie
prezentu dla kochanej Mamy w dniu jej święta.
Będziesz
potrzebował: kolorowa kartkę, klej, kartę pracy. Wypchnij
elementy. Ułóż
bukiet dla mamy i naklej na kolorowa kartkę. Z
pasków zrób łodygi i doklej listki i
kwiaty wg własnego pomysłu.
Możesz dorysować mamie serduszka.
Gotowa pracę wręcz Mamusi
Powodzenia.
Trzymam kciuki!
DZIĘKUJĘ
ZA UWAGĘ !!! DO JUTRA!
Opracowała
Anna Bogdan
Dyżur telefoniczny dla rodziców
Dzień dobry!!!
DYŻUR TELEFONICZNY DLA RODZICÓW
Wtorek
10.00 – 10.30 p.
Marzenka
Środa 11.30 – 12.00 p.
Marta
11.30
– 12.30 p.
Marzenka
poniedziałek, 25 maja 2020
W kuchni z mamą
DRODZY RODZICE
Od 25 maja zabawy i zajęcia dla dzieci z grupy ,,Motylki"
będzie przygotowywała p. Anna Bogdan
wychowawczyni grypy ,,Słoneczka".
Prace
plastyczne wykonywane przez dzieci prosimy
w dalszym ciągu przesyłać do nas na adresy meilowe.
w dalszym ciągu przesyłać do nas na adresy meilowe.
POZDRAWIAMY!!!
p.
Marta & p. Marzenka
Dzień
dobry!!!
Przed
nami tydzień z bardzo miłą tematyką, Bo kto może być bliższy
dziecku niż
członkowie
jego rodziny . Dzisiaj będziemy wzmacniać więzy rodzinne
poprzez
zabawę
naśladowczą, czytanie wierszyka i wspólne pieczenie muffinek.
„Pomagam
mamie” – zabawa ruchowo-naśladowcza
Dziecko
słucha piosenki i naśladuje ruchy ukazane na filmie : np.
zmywanie naczyń,
ubijanie piany, odkurzanie, zmywanie podłogi
mopem, pranie ręczne ….
,,Zabawa
z mamą”- słuchanie wiersza Małgorzaty Wiśniewskiej – Koszela.
Ach,
mamo moja,
mamo kochana,
ty jesteś ze mną
co dzień od rana.
Tańczymy obie
na wstążkach tęczy,
chwytamy w dłonie
srebro pajęczyn.
A kiedy mamusiu,
ty bawisz się ze mną,
świat cały się do nas
śmieje na pewno.
mamo kochana,
ty jesteś ze mną
co dzień od rana.
Tańczymy obie
na wstążkach tęczy,
chwytamy w dłonie
srebro pajęczyn.
A kiedy mamusiu,
ty bawisz się ze mną,
świat cały się do nas
śmieje na pewno.
Rodzic
po przeczytaniu treści wierszyka zadaje dziecku pytania:
-
Kiedy mamusia jest z dzieckiem?/ przez cały dzień/
-
Co robi mama z dzieckiem?
-
jakie uczucie łączy mamę i dziecko?
„Jaki
to zapach?” – doskonalenie zmysłu węchu;rozpoznawanie artykułów
spożywczych po zapachu
i
określanie zapachów: intensywny, delikatny,
ostry,
brzydki, ładny, przyjemny, nieprzyjemny itp.
1.Rodzic
wcześniej przygotowuje produkty, które będzie dawał do
powąchania
dziecku. takie jak : dżem truskawkowy (lub truskawkę),
cytrynę ,
keczup,
musztardę, czekoladę …
2.
R. zasłania dziecku oczy / np. zawiązuje apaszkę./ i podaje
produkty do wąchania .
Dziecko podaje nazwę produktu ,którego
zapach rozpoznało. R. prosi dodatkowo, aby
określiło ,czy ten
zapach jest:
-
ładny czy brzydki?
-przyjemny
czy nieprzyjemny?
-
delikatny
czy mocny ?
„Muffinki
dla mamy” – wspólne wykonanie babeczek dla mamy.
Przepis
: 2 jajka 1 szkło mleka, 0.5 szkło
oleju, 1 szkło. Cukru, 3 szkło mąki, 1 łyżeczka proszku do
pieczenia i cukier waniliowy y. Wszystko należy wymieszać wstawić
do nagrzanego piekarnika na 180 stopni pięć 20 minut
W
trakcie przygotowania babeczek Rodzic rozmawia z dzieckiem na temat
bezpiecznego wykorzystywania urządzeń elektrycznych/ Dziecko nie
może zbliżać się
do rozgrzanego piekarnika!
DZIĘKUJĘ
ZA UWAGĘ! DO JUTRA
piątek, 22 maja 2020
Żyrafa
PIĄTEK
Dyżur
telefoniczny dla rodziców
10.00
– 11.00 p. Marta
Dzień
dobry!!!
Przywitajmy
się piosenką ,,Wszyscy są...”
Posłuchaj
wiersza A.Brejza ,,Żyrafa”
Jak
wysoka powinna być szafa,
Żeby do szafy weszła żyrafa?
Czy ponad głowę, czy aż po szyję?
W zbyt niskiej szafie ciasno się żyje!
Więc, jeśli szafa jest trochę mała,
Może by szafie szyja się zdała?
Taka wysoooka - prawie do nieba!
Żyrafie w szafie więcej nie trzeba!
Żeby do szafy weszła żyrafa?
Czy ponad głowę, czy aż po szyję?
W zbyt niskiej szafie ciasno się żyje!
Więc, jeśli szafa jest trochę mała,
Może by szafie szyja się zdała?
Taka wysoooka - prawie do nieba!
Żyrafie w szafie więcej nie trzeba!
Zabawa
matematyczna ,,Szyja żyrafy”
Popatrz
na obrazek.
Który pasek jest najdłuższy”
Który
pasek jest najkrótszy?
Które
paski są takie same?
Czy
pasek niebieski jest krótszy od czerwonego?
„Żyrafa
fa fa” – spróbujemy nauczyć się refrenu piosenki o
żyrafie
ref:
To żyrafa fa fa fa wysoka jest jak szafa
żyrafa
fa fa fa
żyrafa
fa fa fa
,,Żyrafa”
- malowanie dłonią umoczona w farbie
(
będziesz potrzebował kartkę z bloku technicznego,
farby, pędzelek, kubeczek na wodę)
Zamocz
dłoń w żółtej farbie i odbij dłoń na kartce – powstanie
brzuszek i nogi żyrafy.
Domaluj szyję i głowę oraz brązowe
cętki.
Trzymam
kciuki!!!
Subskrybuj:
Posty (Atom)