wtorek, 31 marca 2020

Wiosenne słońce

 Słoneczko zaświeciło 

Kolory Wiosny”
( będziesz potrzebował: kolorowe kredki, klocki)
Jakie kolory ma wiosna? Pomyśl i wybierz takie kolory kredek lub klocków.
Posegreguj kredki i klocki wg koloru. Powiedz rodzicom jakie kolory kojarzą się z wiosną.

Czego brakuje?”
(będziesz potrzebował rożnych zabawek)
Porozglądaj się po swoim pokoju, zobacz gdzie dokładnie znajdują się twoje zabawki. Następne zamknij oczy a mama lub tata schowa 3 rożne zabawki. Otwórz oczy, rozejrzyj się i powiedz jakie zabawki zniknęły.

Kolorowa wiosenna historia” zabawa z farbami (mieszanie kolorów)
Będziesz potrzebował kartkę z bloku technicznego, farby, pędzelek i kubeczek z wodą)
Namaluj farbami kolorową wiosenną historię ( wiosenny wiatr, wiosnę w parku) Spróbuj mieszać różne kolory i zobacz co się dzieje. 

Zabawa „Słonko świeci, deszczyk pada”
Na hasło: Słonko świeci! chodzimy, podskakujemy po swoim pokoju. Na hasło: Deszczyk pada! Szybko chowamy się wybranym wcześniej miejscu np. wskakujemy na dywan.
Zabawę powtarzamy

poniedziałek, 30 marca 2020

Wiosna!



Przyszła wiosna

Dzień dobry!” – przywitaj się z rodzicami poprzez podnoszenie rąk z jednoczesnym mówieniem. Podaj mamie i tacie rękę na przywitanie „Dzień dobry”

„Wiosenne porządki – rozmowa z mamą i tatą na podstawie wiersza J.Brzechwy
Posłuchaj wierszyka:
Wiosna w kwietniu zbudziła się z rana.
Wyszła wprawdzie troszeczkę zaspana,
Lecz zajrzała we wszystkie zakątki:
-Zaczynamy wiosenne porządki.
Skoczył wietrzyk zamaszyście,
poodkurzał mchy i liście.
Z bocznych dróżek, z polnych ścieżek
powymiatał brudny śnieżek.
Krasnoludki wiadra niosą,
myją ziemię ranną rosą.
Chmury, płynąc po błękicie,
a obłoki miękką szmatką
polerują słońce gładko.
Aż się dziwią wszystkie dzieci,
że tak w niebie ładnie świeci.
Bocian w górę poszybował,
tęczę barwnie wymalował.
A żurawie i skowronki
posypały kwieciem łąki.
Posypały klomby, grządki
i skończyły się porządki.

Odpowiedz teraz na pytanie: Jak możemy poznać, że już zaczyna się wiosna? Jak jeszcze możemy nazwać wiosnę?

Wiosenny wietrzyk” - Do tej zabawy będziesz potrzebował wyciętych pasków zielonej kartki lub zielonej bibułki. Pospaceruj teraz sobie po mieszkaniu a jak rodzic powie hasło: Wieje wiosenny wiatr! Zatrzymaj się i podnieś papierowe trawki i dmuchaj na nie długim strumieniem powietrza. (wdech nosem, długi wydech ustami).

„Wiosna, wiosna zawitała – nauka piosenki












Język angielski na wesoło


Witam p. Ula przekazuje materiały do powtórzenia z j. angielskiego











POTWIERDZENIE WOLI


Szanowni Rodzice

Od dnia 30 marca 2020 r. od godziny 9.00 do 3 kwietnia 2020 r. do godziny 14.00 rodzice dzieci zakwalifikowanych do przedszkola oraz rodzice, którzy złożyli deklarację o kontynuacji wychowania przedszkolnego przez dziecko na rok szkolny 2020/2021 mają możliwość złożenia potwierdzenia woli przyjęcia dziecka do przedszkola na rok szkolny 2020/2021.Potwierdzenie woli przyjęcia dziecka do przedszkola na rok szkolny 2020/2021 rodzice mogą potwierdzić na dwa sposoby:


1. Wysłać drogą elektroniczną oświadczenie woli przyjęcia dziecka do przedszkola na adres: kadry@p6.suwalki.eu.


2. Dostarczyć oświadczenie woli przyjęcia dziecka do przedszkola w formie papierowej w zamkniętej kopercie do srebrnej skrzynki przy wejściu do przedszkola.


Potwierdzenie złożenia dokumentu w skrzynce rodzice otrzymają mailowo lub telefonicznie.Tu zamieszczamy DRUK OŚWIADCZENIA WOLI - pobierz 

piątek, 27 marca 2020

,,Wielkie sprzątanie"


Witamy serdecznie wszystkie przedszkolaki!!!
Dziś kolejny dzień pełen ciekawych przygód.

Przywitajmy się piosenką ,,Wszyscy są witam was...”
„Bałagan – wysłuchaj wierszyka H. Niewiadomskiej przeczytanego przez rodziców.

Bałagan

Do pokoju Mateusza

Wpadł bałagan - wszystko rusza.

Jak coś dotknie, to przestawi,

Nic na miejscu nie zostawi.

Był na biurku - więc w szufladzie

Wszystko leży już w nieładzie.

Kredki biedne, rozsypane,

żółta z czarną połamane.

Poodkręcał plakatówki,

Które uciekając z tubki,

Dywan strasznie umazały,

I za łózko powpadały.

Klocki po pokoju posiał,

Konia na biegunach dosiadł,

Kapcie rzucił na kanapę,

Potem podarł starą mapę.

Trochę w szafie się kotłował,

Piórnik pod ubrania schował,

Książkę wsadził w długie spodnie,

Mówiąc, że tak teraz modnie.

Coś się w bałaganie trzęsie.

- Nieporządku zrobię więcej!

Szybko! Szybko! Hop! Hop! Hop!

Na żyrandol zrobił skok.

Długo na nim nie zabawił,

Szelki w paski tam zostawił.

- Mają zwisać z żyrandola,

Taka jest dziś moja wola!

Wszyscy są nim już zmęczeni,

Proszą wielce utrudzeni:

- Niech pan ulży naszej doli,

niech pan więcej nie swawoli.

Bałaganie! Bałaganie!

Może w końcu pan przestanie!

Proszę wziąć się za porządek

I ustawić wszystko w rządek!

A bałagan mówi tak:

- Mnie sprzątanie jest nie w smak.

To jest pokój Mateusza,

Niech on do porządków rusza!

Teraz niech każdy z was powie jakie przedmioty nadają się do sprzątania. Czy pomagasz sprzątać w domu? Jakie czynności wykonujesz?
Sprzątamy pokój” – teraz możesz posprzątać swój pokój. Posegreguj klocki, poukładaj puzzle i książeczki na półce.
Ciepło – zimno” – zabawa. Rodzic chowa w pokoju zabawkę a dziecko szuka na zasadzie ciepło ( blisko) zimno ( daleko)
Link do piosenki do sprzątania pokoiku https://www.youtube.com/watch?v=e3zuosDT3K4



czwartek, 26 marca 2020

Śmieci




Witam serdecznie wszystkie przedszkolaki!!! Dzisiaj czeka nas wesoły dzień. 

Dziś proponujemy zajęcia. 

,,Skąd się biorą śmieci w domu" 

„Kolory” – zabawa z mamą i tatą – znajdźcie wszystkie przedmioty w waszym


 domku w kolorze: żółtym, zielonym i niebieskim. Powodzenia!

„Mali strażnicy przyrody” – słuchanie wiersza J. Kasperowiak  przeczytanego przez rodzica:

Dziś ekologia modne słowo,
przyrodę wszyscy chcemy mieć zdrową.
Jej strażnikami się ogłaszamy,
od dziś przyrodzie my pomagamy.
Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci,
musisz takiemu uwagę zwrócić.
Nie można przecież bezkarnie śmiecić,
to wiedzą nawet przedszkolne dzieci.
Nie wolno łamać gałęzi drzew,
bo pięknie płynie z nich ptasi śpiew.
A kiedy bocian wróci z podróży,
gniazdo niech znajdzie, na nie zasłużył.
Pozwól dżdżownicy do ziemi wrócić,
po co jej dzieci mają się smucić.
Niech barwny motyl siada na kwiatach,
żyje tak krótko, niech wolny lata.
A zimą nakarm głodne ptaki, sikorki, wróble, wrony, szpaki.
Powieś na drzewie karmnik mały,
będą ci wiosną za to śpiewały.
Choć ekolodzy jeszcze z nas mali uczyć będziemy tego wandali.
Matka natura nam, wynagrodzi,

jeśli z przyrodą będziemy w zgodzie.

Porozmawiaj z rodzicami na temat wysłuchanego wierszyka i powiedz po co 


segregujemy śmieci? Dlaczego trzeba tak robić? Teraz z rodzicami spróbuj 


posegregować śmieci- segreguj opakowania papierowe, plastikowe i szklane.

 Wspólne śpiewanie piosenki z rodzicami ,,Wiosenne porządki”.



 „Puste opakowania” – zabawa matematyczna. Przygotuj z 

rodzicami rożne pudełka np. po herbacie, po zabawce itp. i Porównaj ich wielkości, 

które jest większe a które mniejsze. Jak się uda to wkładaj pudełko jedno w drugie. 

Ile pudełek udało ci się znaleźć w domu? 

  
Do jutra!!!


środa, 25 marca 2020

GODZINY KONSULTACJI RODZICÓW Z NAUCZYCIELKAMI GRUPY


Godziny konsultacji rodziców z nauczycielkami grupy

 w dniach 25 - 27 marca

Czwartek
8.00 - 10.00 p.Marzenka
10.00 - 11.00 p.Marta

Piątek
8.00 - 10.00 p.Marzenka
10.00 - 11.00 p.Marta

KONKURS WIELKANOCNY


REGULAMIN KONKURSU NA 
 
,,NAJPIĘKNIEJSZY STROIK 

I POCZTÓWKĘ WIELKANOCNĄ''


I. Organizatorem konkursu jest Przedszkole nr 6 w Suwałkach.

Cele konkursu:

a) Kultywowanie tradycji i zwyczajów Wielkanocnych.

b) Rozwijanie talentu artystycznego, kreatywności i wyobraźni dziecięcej.

c) Podkreślenie roli współpracy i współdziałania rodziców z dziećmi.

II. Konkurs adresowany jest do przedszkolaków Przedszkola nr 6.

III. Każda praca powinna być podpisana imieniem i nazwiskiem autora oraz grupą przedszkolną.

IV. Prace mogą być wykonane dowolną techniką plastyczną. 
 
V. Zgłoszenie prac do konkursu jest równoznaczne z przeniesieniem prawa własności na organizatora.

VI. Ocena prac konkursowych:

a) Wysyłamy 1 zdjęcie samego stroika oraz 1 zdjęcie dziecka ze stroikiem na adres:


b) Jury powołane przez organizatora decyduje o wyłonieniu zwycięzców.

c) Kryteria oceny będą dotyczyć: pomysłowości i oryginalności prac; dekoracyjności oraz kolorystyki, stopnia trudności, wykonania oraz doboru ciekawych materiałów.

VII. O wynikach zwycięzcy zostaną poinformowani przez organizatora 
8 kwietnia 2020 roku na blogach grupowych.

VIII. Każdy uczestnik konkursu otrzyma nagrodę za udział
a wyróżnienie przypada dwóm najlepszym pracom z każdej grupy. Zachęcamy do udziału!


poniedziałek, 23 marca 2020

Witam

Propozycje na czas spędzany w domku. Czas w domku może być czasem wesołej nauki i zabawy.



   Strona internetowa  zaprasza dzieci do  nauki poprzez zabawy. Zapraszam

   https://www.miniminiplus.pl/
   http://piupisu.pl/